Acercar las nuevas tecnolog\u00edas, trabajo en equipo y aprender innovando son algunos de los objetivos del proyecto RetoTech en el que participa por primera vez Andaluc\u00eda. Se trata de un proyecto, de car\u00e1cter formativo y tecnol\u00f3gico de la Fundaci\u00f3n Endesa en colaboraci\u00f3n con la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte, que tiene como finalidad transformar e innovar en la educaci\u00f3n de los m\u00e1s
\nj\u00f3venes.<\/p>\n
As\u00ed, RetoTech, dirigido principalmente a estudiantes de ESO y Bachillerato<\/strong>, permite al alumnado desarrollar la creatividad y profundizar en nuevas tecnolog\u00edas gracias a la formaci\u00f3n que recibe el profesorado en temas como rob\u00f3tica, programaci\u00f3n e impresi\u00f3n en 3D. En esta edici\u00f3n participan 30 centros docentes andaluces a los que se les plantea un reto tanto para el profesorado como al alumnado: desarrollar un proyecto tecnol\u00f3gico que resuelva una necesidad real de su entorno.<\/p>\n Para ello, cada uno de los docentes de los centros educativos seleccionados han recibido cursos de formaci\u00f3n que la Consejer\u00eda certificar\u00e1 posteriormente, as\u00ed como 10 kits en rob\u00f3tica BQ ZUM Kit y una impresora 3D Witbox Go. La Fundaci\u00f3n Endesa cuenta con el apoyo de BQ Educaci\u00f3n para la formaci\u00f3n del profesorado y la producci\u00f3n de los kits y las impresoras 3D.<\/p>\n RetoTech se desarrolla durante todo el curso escolar en tres etapas. Por un lado, la formaci\u00f3n en tecnolog\u00edas educativas aplicadas a la resoluci\u00f3n de problemas que el profesorado encargado recibe del equipo de RetoTech; en segundo lugar, el trabajo en el aula de los retos planteados, que implica directamente al alumnado y en el que el proyecto va tomando forma y, por \u00faltimo, la preparaci\u00f3n de la presentaci\u00f3n final.<\/p>\n Este proyecto cuenta con consideraciones espec\u00edficas para cada nivel educativo<\/strong>. El proyecto desarrollado por los centros de Educaci\u00f3n Primaria deber\u00e1 integrar rob\u00f3tica Arduino y elementos impresos en 3D. Por su parte, los centros de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria deber\u00e1n sumar a esos elementos, una aplicaci\u00f3n Android.<\/p>\n Esta metodolog\u00eda de trabajo en el aula fomenta el trabajo por equipos, la autonom\u00eda del alumnado, aborda el curr\u00edculum de forma transversal y motiva a superar retos. Igualmente, ha destacado la implicaci\u00f3n de los centros docentes andaluces con la innovaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n En la quinta edici\u00f3n de este reto tecnol\u00f3gico han sido seleccionados 120 profesores de 12 centros educativos sevillanos, siete malague\u00f1os, tres gaditanos, otros tres almerienses, dos jienenses y otros dos granadinos, y uno cordob\u00e9s. Adem\u00e1s, cuenta con la implicaci\u00f3n de m\u00e1s de 300 estudiantes andaluces.<\/p>\n A final del curso escolar 2019-2020, el concurso se cerrar\u00e1 con un festival que se celebrar\u00e1 en cada una de las tres comunidades aut\u00f3nomas participantes -Madrid, Arag\u00f3n y Andaluc\u00eda- a los que asistir\u00e1n los estudiantes y profesores de los centros que participen. En este Festival, la Fundaci\u00f3n Endesa conceder\u00e1 cuatro premios a los proyectos presentados por los alumnos y profesores, dos de ellos a escala nacional y dos a escala auton\u00f3mica.<\/p>\n Los premios nacionales ser\u00e1n el Premio Fundaci\u00f3n Endesa y el Premio Redes, que se otorgar\u00e1 al proyecto m\u00e1s votado de forma online en la p\u00e1gina web de RetoTech. Por su parte, a nivel auton\u00f3mico se otorgar\u00e1n el Premio Empleado Endesa, que recaer\u00e1 en la candidatura m\u00e1s votada entre los asistentes al evento en cada comunidad, y el Premio Profesor elegido por los docentes asistentes de los propios centros de cada comunidad.<\/p>\n Desde su lanzamiento, han participado en RetoTech 136 centros de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria y se ha formado a 872 profesores y m\u00e1s de 12.700 alumnos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En colaboraci\u00f3n con la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte Acercar las nuevas tecnolog\u00edas, trabajo en equipo y aprender innovando son algunos de los objetivos del proyecto RetoTech en el que participa por primera vez Andaluc\u00eda. 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