{"id":114118,"date":"2020-07-03T13:31:14","date_gmt":"2020-07-03T11:31:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/?p=114118"},"modified":"2020-07-03T13:31:14","modified_gmt":"2020-07-03T11:31:14","slug":"profuturo-y-wayra-buscan-proyectos-innovadores-hacer-frente-retos-tecnologicos-y-educativos-entornos-vulnerables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/114118\/profuturo-y-wayra-buscan-proyectos-innovadores-hacer-frente-retos-tecnologicos-y-educativos-entornos-vulnerables\/","title":{"rendered":"ProFuturo y Wayra buscan proyectos innovadores para hacer frente a los retos tecnol\u00f3gicos y educativos de entornos vulnerables"},"content":{"rendered":"

La convocatoria estar\u00e1 abierta hasta el 30 de septiembre<\/h2>\n

ProFuturo, el programa de educaci\u00f3n digital impulsado por Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y Fundaci\u00f3n \u00a8la Caixa\u00a8, ha lanzado junto a Wayra<\/a>, el hub de innovaci\u00f3n abierta de Telef\u00f3nica, una convocatoria<\/a>\u00a0internacional para identificar proyectos innovadores que contribuyan a hacer frente a los retos tecnol\u00f3gicos y educativos que enfrenta en los entornos vulnerables en los que opera.<\/p>\n

ProFuturo, que busca reducir la brecha educativa en el mundo llevando educaci\u00f3n digital de calidad a ni\u00f1os de 38 pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica, el Caribe, \u00c1frica y Asia, se implementa en entornos vulnerables donde a veces las escuelas no tienen energ\u00eda ni conectividad a Internet. A estas limitaciones de infraestructura se suma la carencia de recursos tecnol\u00f3gicos (routers, ordenadores, tabletas) y de contenidos educativos de calidad, as\u00ed como la falta de docentes con las competencias digitales necesarias para introducir la tecnolog\u00eda en el aula.<\/p>\n

A estos y a otros desaf\u00edos tendr\u00e1n que dar respuesta los emprendedores y startups que se presenten a esta convocatoria. En concreto, se buscan proyectos que ofrezcan soluciones de conectividad y acceso energ\u00e9tico, que doten a las escuelas de equipamiento tecnol\u00f3gico y recursos educativos digitales de calidad, o que apliquen la Inteligencia Artificial al campo de la educaci\u00f3n para personalizar la ense\u00f1anza y mejorar los resultados del aprendizaje a trav\u00e9s de herramientas de learning analytics.<\/p>\n

Las candidaturas se podr\u00e1n presentar hasta el 30 de septiembre. Por medio de un proceso de evaluaci\u00f3n, se seleccionar\u00e1n diez proyectos, cuyos responsables tendr\u00e1n que defender presencialmente su iniciativa ante un comit\u00e9 de selecci\u00f3n<\/strong>. Se evaluar\u00e1n aspectos como el impacto social y educativo del proyecto, el grado de innovaci\u00f3n, la capacidad para ser autosostenible, la escalabilidad, la experiencia y capacidades del equipo impulsor, y el potencial del proyecto para mejorar la propuesta educativa de ProFuturo.<\/p>\n

Se seleccionar\u00e1n hasta tres startups a las que se ofrecer\u00e1 un espacio de trabajo en uno de los hubs o espacios de innovaci\u00f3n de Wayra, donde recibir\u00e1n, durante seis meses, aceleraci\u00f3n y mentorizaci\u00f3n de parte de ProFuturo para madurar su proyecto. Posteriormente, se estudiar\u00e1 un plan de colaboraci\u00f3n de cara a su sostenibilidad y se valorar\u00e1 la posibilidad de realizar un piloto en alguna de las escuelas en las que opera ProFuturo.<\/p>\n

A prueba en M\u00e9xico, Kenia y Brasil<\/h3>\n

Esta es la segunda vez que ProFuturo y Wayra lanzan esta convocatoria. El a\u00f1o pasado recibieron 65 solicitudes de 13 pa\u00edses. De las tres startups ganadoras, dos ellas ya han pilotado sus proyectos en escuelas en las que se implementa el programa de Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y Fundaci\u00f3n \u00a8la Caixa\u00a8.<\/p>\n

La startup espa\u00f1ola Cerebriti, que introduce la gamificaci\u00f3n en el aula y permite a profesores y alumnos crear y compartir sus propios juegos, potenciando la creatividad y el trabajo en equipo, ha probado su proyecto en cinco escuelas de M\u00e9xico con alumnos de 4\u00ba a 6\u00ba de primaria. Por su parte, la brit\u00e1nica Eedi ha pilotado en cinco escuelas de Kenia su soluci\u00f3n de evaluaci\u00f3n, que permite medir por medio de cuestionarios digitales el nivel de los alumnos y detectar d\u00e9ficits cognitivos y conceptos que se prestan a confusi\u00f3n.<\/p>\n

La iniciativa de la startup portuguesa Ubbu, una plataforma que permite a docentes y alumnos iniciarse en el pensamiento computacional, alfabetizaci\u00f3n digital y programaci\u00f3n, se pilotar\u00e1 pr\u00f3ximamente en 14 escuelas de la ciudad brasile\u00f1a de Manaus en cursos de 1\u00ba a 6\u00ba de primaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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