{"id":124278,"date":"2021-04-29T16:52:23","date_gmt":"2021-04-29T14:52:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/?p=124278"},"modified":"2021-04-29T16:52:23","modified_gmt":"2021-04-29T14:52:23","slug":"fundacion-cepsa-y-universidad-malaga-crean-catedra-digitalizacion-procesos-y-transicion-ecologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/124278\/fundacion-cepsa-y-universidad-malaga-crean-catedra-digitalizacion-procesos-y-transicion-ecologica\/","title":{"rendered":"Fundaci\u00f3n Cepsa y la Universidad de M\u00e1laga crean la C\u00e1tedra de Digitalizaci\u00f3n de Procesos y Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"

Acercar\u00e1 a alumnos, docentes e investigadores a las \u00faltimas tendencias en el \u00e1mbito energ\u00e9tico, tecnol\u00f3gico, ambiental, econ\u00f3mico y educativo<\/h2>\n

La Universidad de M\u00e1laga (UMA) y la Fundaci\u00f3n Cepsa<\/a> han sentado las bases para la creaci\u00f3n de la \u201cC\u00e1tedra de Digitalizaci\u00f3n de Procesos y Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica\u201d, programa que se enmarca en un acuerdo de colaboraci\u00f3n entre ambas entidades para potenciar la formaci\u00f3n, la empleabilidad y el emprendimiento, as\u00ed como la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n en el \u00e1mbito cient\u00edfico-educativo.<\/p>\n

El Rectorado ha acogido el acto de presentaci\u00f3n de esta c\u00e1tedra, que ha contado con la presencia del rector de la UMA, Jos\u00e9 \u00c1ngel Narv\u00e1ez; el vicerrector de Investigaci\u00f3n y Transferencia, Teodomiro L\u00f3pez; el vicepresidente de la Fundaci\u00f3n Cepsa, I\u00f1igo D\u00edaz; y el director de la c\u00e1tedra y profesor de la UMA, Luis Alemany. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n han asistido a esta cita las profesoras M\u00aa \u00c1ngeles Larrubia y Concepci\u00f3n Herreras; junto a la directora de la Fundaci\u00f3n Cepsa, Cristina Ort\u00edz; el responsable de Excelencia Operacional del Refino, Francisco Planas; y el responsable de Relaciones Corporativas en Andaluc\u00eda y Canarias, Jes\u00fas Velasco.<\/p>\n

Esta c\u00e1tedra apuesta sobre todo por la digitalizaci\u00f3n de los procesos con el objetivo de mejorar la eficiencia. As\u00ed, acercar\u00e1 a alumnos, docentes e investigadores, y a la sociedad malague\u00f1a en su conjunto, las \u00faltimas tendencias en el \u00e1mbito energ\u00e9tico, tecnol\u00f3gico, ambiental, econ\u00f3mico y educativo.<\/p>\n

Cinco ejes<\/h3>\n

Sus actuaciones espec\u00edficas girar\u00e1n en torno a cinco ejes.<\/p>\n

Desarrollo de competencias profesionales del alumnado, emprendimiento y mejora de la empleabilidad<\/strong><\/p>\n

Se reconocer\u00e1 al mejor trabajo fin de grado y fin de m\u00e1ster que se haya presentado en materias relacionadas con la simulaci\u00f3n de unidades con reactores, sistemas de expertos, analizadores virtuales, y desarrollo de API\u2019s de comunicaci\u00f3n, entre otras.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se impulsar\u00e1 el trabajo continuado con el Servicio de Empleabilidad y Emprendimiento de la UMA y con organismos, instituciones y empresas que vienen fomentando de una manera pr\u00e1ctica el emprendimiento.<\/p>\n

Investigaci\u00f3n en tem\u00e1ticas de inter\u00e9s para Cepsa<\/strong><\/p>\n

Los proyectos de investigaci\u00f3n que se proponen en la c\u00e1tedra estar\u00e1n relacionados con las \u00e1reas de la actividad de Cepsa, compa\u00f1\u00eda energ\u00e9tica global, presente en todas las fases de la cadena de valor del petr\u00f3leo (exploraci\u00f3n y producci\u00f3n, refino, distribuci\u00f3n y comercializaci\u00f3n, petroqu\u00edmica), negocio de gas y electricidad, as\u00ed como en renovables.<\/p>\n

Entre las l\u00edneas de investigaci\u00f3n se encuentran la simulaci\u00f3n de unidades con reactores (HC, FCC, HDS); las herramientas de aplicaci\u00f3n de Sistemas Expertos a RTO\u2019s; los analizadores virtuales y la determinaci\u00f3n de propiedades por inferencias estad\u00edsticas; loop optimizaci\u00f3n\/minimizaci\u00f3n Bjas; y el desarrollo de API\u2019s de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se propone una estancia de 3 meses para un alumno de grado en Ciencias y\/o Ingenier\u00edas de la UMA en las refiner\u00edas de San Roque (Campo de Gibraltar, C\u00e1diz) y\/o Palos de la Frontera (Huelva), donde se lideran los proyectos de las investigaciones y las nuevas tecnolog\u00edas que sirven de base para nuevos modelos de negocio del refino.<\/p>\n

Otra de las acciones destacadas del programa es la creaci\u00f3n de un panel de expertos Cepsa-UMA para la formulaci\u00f3n y posible puesta en pr\u00e1ctica de ideas, proyectos y l\u00edneas de actuaci\u00f3n.<\/p>\n

Actividades estrat\u00e9gicas de difusi\u00f3n y divulgaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Desde la C\u00e1tedra se apoyar\u00e1 la publicaci\u00f3n de obras originales a partir de los trabajos de fin de grado, fin de m\u00e1ster y de grupos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Actividades complementarias de informaci\u00f3n y formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Adem\u00e1s de impulsar la realizaci\u00f3n de eventos organizados por la UMA y otros de inter\u00e9s para Cepsa y la Fundaci\u00f3n Cepsa, desde la C\u00e1tedra se fomentar\u00e1 la participaci\u00f3n de alumnos de la UMA en las Jornadas de Puertas Abiertas de la Industria, organizadas por la Uni\u00f3n Europea tanto en las sedes de San Roque como de Palos, as\u00ed como en el Centro de Investigaci\u00f3n de Alcal\u00e1 de Henares (Madrid).<\/p>\n

Tendencias y estrategias<\/strong><\/p>\n

Otra de las iniciativas que se desarrollar\u00e1n ser\u00e1 bajo el formato \u2018Desayunos Cepsa\u2019, en los que uno o varios invitados ser\u00e1n entrevistados o participar\u00e1n en conferencias, seminarios, talleres de emprendimiento o jornadas de puertas abiertas.<\/p>\n

Esta nueva c\u00e1tedra universitaria es la sexta que ha constituido la Fundaci\u00f3n Cepsa a nivel nacional, tras las creadas junto a las universidades de C\u00e1diz, Huelva, Sevilla, La Laguna (Tenerife) y Polit\u00e9cnica de Madrid. Se refuerzan continuamente gracias a las aportaciones y a la implicaci\u00f3n de los profesionales de la compa\u00f1\u00eda y de las instituciones acad\u00e9micas comprometidas en la mejora de investigaci\u00f3n, la formaci\u00f3n, flujo de conocimiento y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Las C\u00e1tedras Fundaci\u00f3n Cepsa han permitido a miles de alumnos acercarse al mundo laboral y aproximar a los profesores universitarios a la realidad de los sectores energ\u00e9tico y qu\u00edmico. El intercambio de conocimientos y experiencia entre los profesionales de Cepsa y docentes y alumnos universitarios supone, desde hace dos d\u00e9cadas, el enriquecimiento profesional de todos ellos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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