{"id":50803,"date":"2014-04-08T14:59:37","date_gmt":"2014-04-08T14:59:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agendaempresa.com\/?p=50803"},"modified":"2018-01-09T18:44:08","modified_gmt":"2018-01-09T17:44:08","slug":"investigadores-de-la-universidad-de-sevilla-desarrollan-una-aplicacion-para-identificar-casos-de-hiperactividad-en-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/50803\/investigadores-de-la-universidad-de-sevilla-desarrollan-una-aplicacion-para-identificar-casos-de-hiperactividad-en-ninos\/","title":{"rendered":"Investigadores de la Universidad de Sevilla desarrollan una aplicaci\u00f3n para identificar casos de hiperactividad en ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p>Miembros del grupo de investigaci\u00f3n Aprendizaje y Cognici\u00f3n de la Universidad de Sevilla junto al grupo de investigaci\u00f3n Tecnolog\u00edas para la Asistencia, la Integraci\u00f3n y la Salud (TAIS) han desarrollado un software para identificar los casos de trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH) en ni\u00f1os de entre 4\u00a0 y 6 a\u00f1os. El objetivo de esta aplicaci\u00f3n se fundamenta en estudios previos del grupo con modelos animales que se est\u00e1n desarrollando junto a la Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland. Los resultados con los modelos de hiperactividad utilizados se\u00f1alan la posibilidad de discriminar conductualmente la sensibilidad de los sujetos a diferentes tipos de tratamiento.<\/p>\n<figure id=\"attachment_50804\" aria-describedby=\"caption-attachment-50804\" style=\"width: 400px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/www.agendaempresa.com\/investigadores-de-la-universidad-de-sevilla-desarrollan-una-aplicacion-para-identificar-casos-de-hiperactividad-en-ninos\/pynky-piggy\/\" rel=\"attachment wp-att-50804\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-50804\" alt=\"Pynky piggy\" src=\"http:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/Pynky-piggy.jpg\" width=\"400\" height=\"267\" srcset=\"https:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/Pynky-piggy.jpg 400w, https:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/Pynky-piggy-258x172.jpg 258w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-50804\" class=\"wp-caption-text\">Pynky piggy<\/figcaption><\/figure>\n<p>\u201cEl problema es que ahora mismo en Espa\u00f1a se trata a todos los chicos con el mismo tratamiento, se les suministra durante siete u ocho meses f\u00e1rmacos bloqueantes de la recaptaci\u00f3n de dopamina y si esto no resulta efectivo, entonces se les prescribe en algunos casos un tratamiento opuesto\u201d, afirma el responsable de esta investigaci\u00f3n el profesor de Psicolog\u00eda Juan Carlos L\u00f3pez, quien a\u00f1ade que \u201ces important\u00edsimo intervenir antes de que el paciente empiece a tomar la medicaci\u00f3n ya que en algunos casos estos f\u00e1rmacos en lugar de aliviar los s\u00edntomas los estar\u00e1 agravando con el consiguiente perjuicio\u201d.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de unos ejercicios muy simples, estos investigadores de la Universidad de Sevilla tratan de analizar si los j\u00f3venes sometidos a\u00a0 un procedimiento de aprendizaje pavloviano utilizan los est\u00edmulos condicionados como predictores o, en caso contrario, como est\u00edmulos incentivos o motivacionales. Para ello, el dise\u00f1o del programa es sensible a las respuestas de los jugadores sobre una tablet. Adem\u00e1s, y asociado a este proceso, los investigadores pretenden diferenciar las causas que est\u00e1n produciendo el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n y con ello podr\u00edan facilitarle al especialista nuevos datos que le permitir\u00edan decidir el tratamiento \u00f3ptimo para cada caso concreto.<\/p>\n<p>\u201cEn estos momentos estamos trabajando, en colaboraci\u00f3n con el Hospital Universitario Virgen del Roc\u00edo y con el Hospital Universitario de Valme, con ni\u00f1os de Sevilla que a\u00fan no est\u00e1n bajo tratamiento pero que ya se le ha diagnosticado TDAH. Se les va a realizar un seguimiento de seis meses para posteriormente evaluar la respuesta del ni\u00f1o al tratamiento farmacol\u00f3gico. De este modo pretendemos analizar si las predicciones de nuestro modelo se adecuan a los resultados de la aplicaci\u00f3n inform\u00e1tica\u201d, explica el Prof. L\u00f3pez.<\/p>\n<p>Se calcula que el 15% de los j\u00f3venes que sufren trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad no necesitan de estimulantes de dopamina como tratamiento. Es muy posible en estos casos que tan s\u00f3lo sea necesario un tratamiento sobre receptores\u00a0 espec\u00edficos de dopamina y no sobre la recaptaci\u00f3n en general de monoaminas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Miembros del grupo de investigaci\u00f3n Aprendizaje y Cognici\u00f3n de la Universidad de Sevilla junto al grupo de investigaci\u00f3n Tecnolog\u00edas para la Asistencia, la Integraci\u00f3n y la Salud (TAIS) han desarrollado un software para identificar los casos de trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH) en ni\u00f1os de entre 4\u00a0 y 6 a\u00f1os. 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