{"id":56719,"date":"2014-09-02T13:58:32","date_gmt":"2014-09-02T13:58:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agendaempresa.com\/?p=56719"},"modified":"2018-01-09T18:01:17","modified_gmt":"2018-01-09T17:01:17","slug":"unia-imparte-unas-jornadas-emprendimiento-escuela-campus-cartuja-baeza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/56719\/unia-imparte-unas-jornadas-emprendimiento-escuela-campus-cartuja-baeza\/","title":{"rendered":"La UNIA imparte unas jornadas de emprendimiento en la escuela, en los campus de La Cartuja y Baeza"},"content":{"rendered":"

La Universidad Internacional de Andaluc\u00eda (UNIA)<\/strong> ha programado las Jornadas para el fomento del emprendimiento<\/strong> en la escuela: habilidades y competencias. Si no crees, no transmites, que se celebrar\u00e1n en los Campus La Cartuja de Sevilla y Antonio Machado de Baeza (Ja\u00e9n), los d\u00edas 10 y 11 de septiembre, respectivamente. El director de esta actividad es Manuel Mart\u00edn, de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda, y en la misma participan Inmaculada Casta\u00f1o y Carmen Pellicer, ambas de la Fundaci\u00f3n Trilema; Sebasti\u00e1n Navas, de Equipo Ydeando; Emilio Sol\u00eds, de Equipo Gottraining, y Carole Vectran, de Explora T.<\/p>\n

Seg\u00fan los organizadores de estas jornadas, “cada vez se hace m\u00e1s patente la necesidad de incorporar la educaci\u00f3n emprendedora a nuestros centros educativos como \u00fanica garant\u00eda de que exista en nuestra sociedad una aut\u00e9ntica cultura emprendedora”, por lo que se tratar\u00e1 de fomentar competencias que est\u00e1n ligadas a la capacidad de resolver problemas de una forma innovadora, siendo m\u00e1s creativo, m\u00e1s cr\u00edtico y aut\u00f3nomo a la hora de afrontar un conflicto y de gestionar el trabajo en equipo o del riesgo. “Hablamos de responsabilidad, de motivaci\u00f3n, de capacidad de planificar y organizar o de evaluar lo que hacemos; pero tambi\u00e9n hacemos referencia a la iniciativa personal, a la confianza, al desarrollo personal o a la inteligencia emocional; o m\u00e1s a\u00fan comenzamos a desarrollar el liderazgo o la capacidad de comunicar”, explican.<\/p>\n

Carmen Pellicer<\/strong> es subdirectora del Centro de Estudios en Innovaci\u00f3n y Din\u00e1micas Educativas<\/a>\u00a0 (CEIDE), pedagoga y experta en innovaci\u00f3n educativa. Ha sido profesora en el Fitzharrys School de Oxford en Inglaterra, ha participado en el programa de innovaci\u00f3n educativa \u2018Proyecto Zero\u2019 de la Universidad de Harvard y ha colaborado como experta educativa en diversos medios de comunicaci\u00f3n. Adem\u00e1s de publicar numerosos art\u00edculos y libros para ni\u00f1os y adolescentes, colabora con Jos\u00e9 Antonio Marina en la Universidad para Padres, para la cual ha elaborado los materiales sobre las etapas de la adolescencia.<\/p>\n

Inmaculada Casta\u00f1o comenz\u00f3 su experiencia laboral en el campo de la animaci\u00f3n sociocultural, desarrollando posteriormente una importante labor en el \u00e1rea de la\u00a0 consultor\u00eda<\/strong> y formaci\u00f3n en diversas empresas y entidades, en gesti\u00f3n de recursos humanos, habilidades directivas y gesti\u00f3n del cambio. Ha desarrollado su labor docente como profesora en las universidades de Valencia y Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia, as\u00ed como ejerciendo labores de coordinaci\u00f3n en el Servicio de Orientaci\u00f3n de la Facultad de Estudios de la Empresa (Centro adscrito a la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia) y en la Fundaci\u00f3n Formaci\u00f3n Empleo de CC.OO. Est\u00e1 certificada como Auditora Interna para ISO 9000 y formada en estrategias para ense\u00f1ar a pensar con miembros del\u00a0 Proyecto Zero (Universidad de Harvard) y en coaching profesional con la consultora ILM (UK). Es coautora del libro Aprender a Emprender y directora del \u00c1rea de Emprendimiento de la Fundaci\u00f3n Trilema<\/strong>.<\/p>\n

Sebasti\u00e1n Navas<\/strong> es maestro de educaci\u00f3n especial, con 27 a\u00f1os de experiencia en la ense\u00f1anza compensatoria. \u00daltimamente es\u00a0 tutor en los programas de garant\u00eda social y programas de cualificaci\u00f3n profesional inicial y ha impartido cursos de acceso lecto-escritor y tecnolog\u00eda de comprensi\u00f3n lectora en Centros de Educaci\u00f3n del Provesorado de la provincia de M\u00e1laga. En educaci\u00f3n emprendedora, ha impartido cursos de formaci\u00f3n a la Fundaci\u00f3n Emprende, buenas pr\u00e1cticas educativas en el programa Empresa joven Europea, charlas taller para profesores de educaci\u00f3n no universitaria y universitaria. El coautor de los recursos educativos de 5\u00ba y 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria de la Junta de Andaluc\u00eda, as\u00ed como emprendedor y socio de la empresa Equipo Ydeando.<\/p>\n

Emilio Sol\u00eds, licenciado en Biolog\u00eda<\/strong>, es fundador y comanager de Gottraining desde sus inicios en 2007, llevando el \u00e1rea de intervenciones y workshops en procesos de productividad personal, gamificaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y backstage comercial, y creatividad. Es mentor en Startup Weekend Sevilla y M\u00e1laga, consultor de speech elevator en Concurso de Emprendedores Universitarios, colaborador en Alfacamp, ponente en Foro Ser Emprendedor y coordinador de talleres sobre emprendimiento. En 2012 fue galardonado con el Premio Nacional Bancaja J\u00f3venes Emprendedores.<\/p>\n

Carole Vecten es coach personal y ejecutiva especialista en el sector de la gran distribuci\u00f3n. Es licenciada en Comercio exterior con m\u00e1steres de especializaci\u00f3n en Management y Coaching, por el Instituto Europeo de Coaching; as\u00ed como practitioner en PNL por el Instituto Gestalt. Habla y trabaja en cindo idiomas: ingl\u00e9s, franc\u00e9s, espa\u00f1ol, alem\u00e1n y checo, y tiene experiencia en direcci\u00f3n de equipos de tienda, trabajando la gesti\u00f3n del estr\u00e9s, del tiempo, de los conflictos y el desarrollo de comportamientos proactivos y responsables.<\/p>\n

La inscripci\u00f3n a estas jornadas es gratuita, teniendo que abonar el alumnado \u00fanicamente 8 euros en concepto de apertura de expediente. El n\u00famero de plazas es de 60 en cada una de las jornadas, atendi\u00e9ndose por estricto orden de inscripci\u00f3n, cuyo plazo finalizar\u00e1 48 horas antes de comenzar cada jornadas, siempre que queden plazas disponibles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"