{"id":65806,"date":"2015-08-21T10:19:06","date_gmt":"2015-08-21T08:19:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agendaempresa.com\/?p=65806"},"modified":"2015-08-21T10:19:06","modified_gmt":"2015-08-21T08:19:06","slug":"como-superar-una-dinamica-de-grupo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/65806\/como-superar-una-dinamica-de-grupo\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo superar una din\u00e1mica de grupo?"},"content":{"rendered":"<p>La selecci\u00f3n por capacidades -m\u00e1s all\u00e1 de la formaci\u00f3n- es una pr\u00e1ctica cada vez m\u00e1s extendida en los departamentos de recursos humanos que buscan al candidato ideal. Por tanto, es cada vez m\u00e1s com\u00fan que, adem\u00e1s de la entrevista personal, los reclutadores incorporen otras pruebas como son las sesiones grupales para intentar descubrir determinadas habilidades de los candidatos que se presentan a los procesos de selecci\u00f3n.<\/p>\n<p>En ocasiones se informa al candidato del tipo de entrevista que se realizar\u00e1 para que asista preparado, pero otras veces s\u00f3lo se indica un lugar y una hora. En especial en estos casos, los nervios, que son una reacci\u00f3n humana com\u00fan capaz de mermar nuestro curriculum, se deben controlar aunque no sepamos cu\u00e1ntas personas estar\u00e1n tambi\u00e9n sentadas en la misma mesa y con qui\u00e9nes nos enfrentaremos a esa din\u00e1mica.<\/p>\n<p><strong>C\u00f3mo funciona\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Una vez reunidos los candidatos en torno a una mesa, el seleccionador explica que en esta prueba deber\u00e1n debatir sobre un tema o resolver un problema, siempre de forma grupal y consensuada, en un periodo de tiempo limitado que ronda entre 30 y 60 minutos aproximadamente.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/people-690810_1280.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-large wp-image-65810\" src=\"http:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/people-690810_1280-258x170.jpg\" alt=\"people-690810_1280\" width=\"258\" height=\"170\" srcset=\"https:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/people-690810_1280-258x170.jpg 258w, https:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/people-690810_1280-439x290.jpg 439w, https:\/\/www.agendaempresa.com\/wp-content\/uploads\/people-690810_1280.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 258px) 100vw, 258px\" \/><\/a>\u201cEn esta ocasi\u00f3n, los candidatos deben estar preparados para escuchar atentamente el tema a debatir o el problema a resolver, sin perder de vista que estas pruebas se utilizan para ver c\u00f3mo interact\u00faa un grupo de candidatos entre s\u00ed, frente a diferentes supuestos planteados para llegar a consenso sobre las soluciones a tomar\u201d, comenta Javier Caparr\u00f3s, director general de Trabajando.com Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>\u201cNo hay una \u00fanica soluci\u00f3n correcta ya que la din\u00e1mica busca comprobar si los candidatos poseen las capacidades necesarias para el puesto de trabajo, valorar sus actitudes y competencias ante algunos supuestos y, por qu\u00e9 no, el grado de educaci\u00f3n y respeto hacia los dem\u00e1s. En estos casos debemos dejar atr\u00e1s los nervios y no dramatizar: s\u00f3lo no se nos pide participar en una especie de debate o reuni\u00f3n, argumentar nuestras intervenciones y mostrar una actitud correcta. No importa el tema de discusi\u00f3n ni el resto del equipo, lo importante es ser uno mismo y defender la postura con firmeza\u201d, a\u00f1ade Caparr\u00f3s.<\/p>\n<p><strong>Qu\u00e9 se valora\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Algunas de las habilidades y competencias que observan los seleccionadores son habilidades de comunicaci\u00f3n (capacidad de escuchar o fluidez verbal), la capacidad de liderazgo, toma de decisiones, persuasi\u00f3n y empat\u00eda.<\/p>\n<p>Se valora positivamente a aquellas personas que toman la iniciativa, que tienen en cuenta a los dem\u00e1s e invitan al di\u00e1logo a los m\u00e1s t\u00edmidos, que aportan soluciones buscando consenso y a los que no buscan entrar en conflicto con los compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>Los candidatos que demuestran tener los comportamientos m\u00e1s adecuados para el perfil del puesto que se oferta ser\u00e1n los elegidos para ser contratados o para pasar a la siguiente fase del proceso.<\/p>\n<p><strong>Los roles<\/strong><\/p>\n<p>En este tipo de entrevistas, cada una de las personas que integran el grupo puede asumir un rol relacionado con la tarea que decide realizar. Cada integrante puede desempe\u00f1ar m\u00e1s de un rol en cualquier intervenci\u00f3n y no limitarse al comportamiento propio de un papel en cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p>Algunos de los roles que se asumen en estas pruebas de selecci\u00f3n son:<\/p>\n<p><strong>Opinante.<\/strong>\u00a0Expresa oportunamente sus creencias u opiniones en relaci\u00f3n con las sugerencias o las cuestiones que se discuten. No hace \u00e9nfasis sobre hechos o informaci\u00f3n, sino m\u00e1s bien en la expresi\u00f3n de sus concepciones, creencias y valores as\u00ed como en lo que deber\u00edan ser los valores o metas del grupo.<\/p>\n<p><strong>Elaborador.<\/strong>\u00a0Ofrece al grupo ejemplos, aclaraciones y explicaciones de las sugerencias hechas y de sus significados. Expone sus puntos de vista de forma razonable y trata de prever c\u00f3mo podr\u00eda funcionar una idea o sugerencia si el grupo la adopta.<\/p>\n<p><strong>Coordinador.<\/strong>\u00a0Muestra o clarifica la relaci\u00f3n entre las diferentes ideas y sugerencias, tratando de reunirlas o de coordinar las actividades de diferentes integrantes.<\/p>\n<p><strong>Orientador.<\/strong>\u00a0Define la posici\u00f3n del grupo con respecto a sus objetivos resumiendo qu\u00e9 ha ocurrido hasta el momento. Se\u00f1ala cuando el grupo se aparta de la direcci\u00f3n acordada y las metas aceptadas. Cuestiona la direcci\u00f3n o el giro que est\u00e1 tomando la discusi\u00f3n del grupo en alg\u00fan momento.<\/p>\n<p><strong>Evaluador.<\/strong>\u00a0Juzga los logros del grupo y est\u00e1 pendiente de si se est\u00e1n cumpliendo las normas y los procedimientos establecidos. Eval\u00faa o cuestiona sugerencias o una intervenci\u00f3n porque no le parece pr\u00e1ctica o l\u00f3gica.<\/p>\n<p><strong>Estimulador.<\/strong>\u00a0Alaba las ideas de las otras personas. Elogia, concuerda y acepta la contribuci\u00f3n del resto de los\/las integrantes. Muestra cari\u00f1o y solidaridad en su actitud frente a las dem\u00e1s personas del grupo y en diferentes formas expresa comprensi\u00f3n y aceptaci\u00f3n de otros puntos de vista, ideas y sugerencias.<\/p>\n<p><strong>Conciliador.<\/strong>\u00a0Procura intermediar en las distintas opiniones que pueden tener los integrantes del grupo; intenta conciliar desacuerdos, y alivia la tensi\u00f3n en situaciones de conflicto transmitiendo cordialidad.<\/p>\n<p><strong>Roles individuales.<\/strong>\u00a0Esta categor\u00eda no clasifica a los roles de las personas como tal ya que las intervenciones se dirigen a la satisfacci\u00f3n de las necesidades individuales del grupo de participantes. Su prop\u00f3sito es alcanzar alg\u00fan objetivo individual que no es relevante ni para la tarea del grupo ni para el propio funcionamiento del grupo.<\/p>\n<p><strong>Agresor.<\/strong>\u00a0Puede operar de muchas maneras, como por ejemplo expresando desaprobaci\u00f3n por los valores, actos o sentimientos de otros miembros; atacando al grupo y mostrando poco inter\u00e9s por el problema sobre el que se est\u00e1 trabajando; burl\u00e1ndose agresivamente y mostrando envidia por las contribuciones de ciertos integrantes; e incluso tratando de desacreditarlas.<\/p>\n<p><strong>Obstructor.<\/strong>\u00a0Es la persona que manifiesta negativismo, obstaculiza el proceso, ofrece resistencia y es irrazonable. Est\u00e1 en desacuerdo e intenta mantener o generar un nuevo problema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La selecci\u00f3n por capacidades -m\u00e1s all\u00e1 de la formaci\u00f3n- es una pr\u00e1ctica cada vez m\u00e1s extendida en los departamentos de recursos humanos que buscan al candidato ideal. 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