{"id":79936,"date":"2017-03-13T10:57:19","date_gmt":"2017-03-13T09:57:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agendaempresa.com\/?p=79936"},"modified":"2018-01-09T19:07:15","modified_gmt":"2018-01-09T18:07:15","slug":"la-cooperacion-universidad-empresa-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agendaempresa.com\/79936\/la-cooperacion-universidad-empresa-i\/","title":{"rendered":"La cooperaci\u00f3n universidad-empresa (I)"},"content":{"rendered":"

Son temas recurrentes. En los foros empresariales y educativos, nacionales e internacionales, a los que he podido asistir \u00faltimamente como oyente o ponente, se suele terminar haciendo referencia a dos retos de enorme calado: la revoluci\u00f3n digital y la necesidad de la cooperaci\u00f3n universidad-empresa.<\/p>\n

Dejar\u00e9 para futuras aportaciones mi visi\u00f3n sobre los necesarios cambios estructurales que nuestro sector productivo deber\u00eda acometer para hacer frente a la oportunidad que representa la Industria 4.0 para centrarme en la segunda cuesti\u00f3n de las expuestas: la cooperaci\u00f3n universidad-empresa o University Business Cooperation (UBP).<\/p>\n

Sin duda, el mundo educativo y el empresarial est\u00e1n llamados a entenderse, a cooperar e interactuar, colaborando juntos en la capacitaci\u00f3n y cualificaci\u00f3n de los estudiantes, futuros profesionales, en la adquisici\u00f3n de las destrezas necesarias para atender los cambiantes requerimientos del mercado.<\/p>\n

\"CEU<\/a>El nivel de empleabilidad, y con ello el encaje en la sociedad de los miles de alumnos que cada a\u00f1o terminan sus estudios y dejan las aulas universitarias para insertarse en el mercado laboral, depender\u00e1 en gran medida de que universidad y empresa aprendan a trabajar juntos de manera aut\u00e9nticamente eficiente. Ello resultar\u00e1 esencial para el desarrollo de las capacidades empresariales y laborales de los estudiantes, contribuyendo a aumentar su nivel de empleabilidad y, en suma, a propiciar un mayor bienestar y crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n

A pesar de los indudables beneficios de dicha cooperaci\u00f3n, y de la existencia de reconocidas experiencias de colaboraci\u00f3n en este \u00e1mbito, las sinergias entre universidad y empresa en el campo de la educaci\u00f3n siguen siendo a\u00fan claramente insuficientes.<\/p>\n

Recientes informes de la Comisi\u00f3n Europea resaltan la necesidad de incrementar esfuerzos colaborativos entre universidad y empresa en materia educativa, con la finalidad de proporcionar a los estudiantes las capacidades demandadas por el mercado, promoviendo su cualificaci\u00f3n y esp\u00edritu emprendedor mediante la formaci\u00f3n y las pr\u00e1cticas de aprendizaje; de favorecer el intercambio de conocimientos dirigidos a estimular la investigaci\u00f3n aplicada, el desarrollo y la innovaci\u00f3n; y de promover proyectos conjuntos de consultor\u00eda y de emprendimiento.<\/p>\n

En todos estos \u00e1mbitos, universidades y empresas deben actuar como conectores, generando v\u00ednculos cruciales entre el mundo del trabajo, el educativo y la sociedad.<\/p>\n

Esta necesidad forma parte de la estrategia de la Uni\u00f3n Europea para el decenio (Horizonte 2020), que busca una relaci\u00f3n m\u00e1s eficiente entre las organizaciones empresariales y las instituciones de educaci\u00f3n superior para incrementar el empleo, la productividad y, a la postre, la cohesi\u00f3n social. El desarrollo de pol\u00edticas de fomento de la cooperaci\u00f3n universidad-empresa es concebido como un aspecto esencial para el desarrollo de la sociedad europea del conocimiento, el impulso de la innovaci\u00f3n y la promoci\u00f3n de empleo inteligente y productivo.<\/p>\n

En conclusi\u00f3n, resulta patente la importancia de fomentar las pol\u00edticas de cooperaci\u00f3n universidad-empresa, existiendo a\u00fan para ello un gran margen de mejora, no s\u00f3lo en Espa\u00f1a, sino en todo el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

En futuras aportaciones profundizaremos en las dificultades tradicionales y actuales de la cooperaci\u00f3n universidad-empresa (II), y haremos referencia a los diferentes modelos de colaboraci\u00f3n existentes en el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior (III).<\/p>\n

 <\/p>\n

Juan Carlos Hern\u00e1ndez Buades<\/strong><\/p>\n

Director General de CEU Andaluc\u00eda<\/p>\n

Presidente de la European Quality Assurance Forum y Consejero de EURASHE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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