El neuropsic\u00f3logo y director del Instituto de Neuropsicolog\u00eda y Psicopedagog\u00eda Aplicadas en Madrid, Ignacio Calder\u00f3n, ha participado en una charla en la Fundaci\u00f3n Cruzcampo organizada por Cesur sobre \u2018El efecto de los m\u00f3viles y las tabletas en los ni\u00f1os: consecuencias neurol\u00f3gicas de las pantallas en el aprendizaje\u2019.<\/p>\n
Calder\u00f3n ha se\u00f1alado que las tecnolog\u00edas de pantalla, empezando por la tele, \u201caunque hoy d\u00eda sustituida por las tabletas y los m\u00f3viles, son muy \u00fatiles, eficaces y buenas, pero usadas en su justa medida. Y su justa medida es muy peque\u00f1a, muy cortita, porque en seguida pueden generar perjuicios por varios factores\u201d. As\u00ed, apuntaba al tipo de luz que emiten, \u201cque genera muy f\u00e1cilmente adicci\u00f3n\u201d y al manejo de la informaci\u00f3n, puesto que \u201cno se est\u00e1 profundizando en las materias\u201d.<\/p>\n
A su juicio, la edad a la que los ni\u00f1os deber\u00edan empezar a manejar un m\u00f3vil ser\u00eda los 14 \u201cpara empezar\u201d. \u201cCon Internet le abres la puerta a absolutamente a todo. Le abres la puerta a los dem\u00e1s a ti\u201d. El neuropsic\u00f3logo lamenta que \u201cnos estemos cargando las relaciones personas a golpe de aparatito, est\u00e1 siendo terror\u00edfico. Neurol\u00f3gicamente, las tabletas y los m\u00f3viles dan un refuerzo inmediato, te est\u00e1n motivando\u2026 los \u2018I likes\u2019x producen un subid\u00f3n espectacular\u201d.<\/p>\n
Adem\u00e1s, explica que los padres \u201cson los primeros enganchados. Igual que hay modo avi\u00f3n, deber\u00eda haber el modo casa: s\u00f3lo entran llamadas del grupo de gente importante, y s\u00f3lo llamadas, ni WhatsApp ni nada m\u00e1s\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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