Ante la falta de trabajo y el futuro incierto de los jóvenes españoles, la profesora Gloria Chaparro apuesta por programas orientados al mercado y a sus demandas
En un momento actual en el que el paro juvenil en España supera el 53%, con más de 957.000 parados menores de 25 años (según datos del Eurostat), la profesora de Dirección Financiera de la EscuelaInternacionalde Hotelería y Turismo, Vatel España, propone la formación cualificada como un buen antídoto para detener esta problemática. Si bien la ‘fuga de talentos’ seguirá siendo inevitable a nivel general, en un sector tan globalizado como el turístico esta dispersión internacional viene dada por la propia demanda del sector, el diseño de planes de estudio reales que conciban las tendencias actuales que imperan en el mercado son una herramienta eficaz para intentar paliar esta situación.
La situación de incertidumbre que viven los jóvenes españoles hoy en día es máxima. Más si cabe cuando se alcanzan datos como que casi un millón de españoles menores de 25 años no encuentra trabajo, según el Eurostat. Este factor hace que el fenómeno ‘ni-ni’ (ni estudian, ni trabajan) se abra paso en la sociedad, alcanzando a más de 800.000 de estos jóvenes.
En muchas ocasiones, miembros de este colectivo ‘ni-ni’ quieren estudiar o trabajar, pero la situación actual de la economía hace que no encuentren un puesto laboral o que no localicen ese curso que realmente les pueda valer para un futuro. Por ello, Gloria Chaparro, profesora de Dirección Financiera dela Escuela Internacional de Hotelería y Turismo, Vatel España, tanto en su Diplomatura como en el MBA, propone la formación cualificada y sujeta a los cambios y tendencias actuales como posible solución ante esta situación de crisis social. O al menos, que sirva como paliativo.
“En mi vida diaria como profesional, entrevisto a jóvenes recién diplomados o licenciados con un futuro incierto, que buscan su primer empleo, adolecen de práctica alguna y poseen un desconocimiento absoluto de cómo funciona una empresa en la realidad”, comenta Chaparro. “El valor de contar con una educación de calidad y una formación de muy alto nivel es primordial. En Vatel España, por ejemplo, los programas están muy orientados al mercado, a la actualidad y a lo que ella demanda, lo cual desemboca en una contratación por parte de las empresas. Siempre hay más oportunidades para los trabajadores que estén bien formados a partir de conocimientos novedosos y actuales”, recalca la docente.
El Eurostat arroja otros datos interesantes, como que los jóvenes con estudios superiores sufren, en menor porcentaje, el paro (un 40% frente a un 69% que solo poseen estudios básicos). Si a esta proporción más baja ya solo por tener algún Master o MBA, se le añade una formación acorde con el momento actual del mercado, se dan todos los condicionantes para paliar esta situación de desempleo.
“Si de nuevo contase con 18 años y tuviera que decidir qué estudiar, elegiría una escuela como Vatel España. El contacto con el mundo empresarial nada más iniciar tus estudios, el tener una amplia experiencia, tanto en España como en el extranjero cuando te gradúas, es un lujo que hay que aprovechar. Más si cabe cuando tienes que esperar cinco años para conocer los entresijos de una empresa y asimilar lo estudiado durante toda la carrera universitaria”, subraya Gloria Chaparro.
La existencia de este tipo de planes de estudio, que combinan la teoría con la realidad del sector relacionado con el curso, puede ser, por lo tanto, un posible paliativo ante la falta de vía docentes productivas de cara a un futuro laboral y también, como forma de conseguir asentarse en el puesto de trabajo tras un proceso de prácticas